Франция от революции 1848 года ко второй империи
- Голодные сороковые
- Монархия на вулкане
- Гарантировать рабочему его существование трудом
- Учредительное собрание
- Хлеба или свинца!
- Вторая республика
- Империя – это мир
- Государство должно быть движущей силой, благотворной для экономики
- Внешняя политика
- Вывод
Образование
В начале царствования Петра Великого школы в России были предназначены для обучения лиц духовного звания. За недостатком светских школ Петр I посылал дворян учиться за границу. Он же предпринял усилия для организации в России школ западного образца. Одной из первых была навигацкая школа в Москве, созданная в 1701 г. для подготовки кадро ...
Основные итоги новой экономической политики.
форсированная индустриализация и коллективизация б) улучшение благ
осостояния населения, снижение безработицы в) благоприятное сельского хозяйств:» и промышленности г) развитие товарно-денежных отношении - финансовая реформа д) развитие новых общественных отношений, социалистической экономики. ...
Послевоенное положение экономики Германии
После Второй мировой войны Германия была разделена на два самостоятельных государства: ФРГ и ГДР. На тяжелое состояние экономики Германии, помимо военной разрухи, оказывали влияние демонтаж оборудования промышленных предприятий, принятый по решению Потсдамской конференции глав правительств держав – победительниц в войне 2 августа 1945 г ...
