15 марта IV Чрезвычайный съезд советов ратифицировал договор. В знак протеста против его ратификации левые эсеры А.А. Шрейдер, И.З. Штейнберг, В.А. Карелин вышли из СНК.

22 марта мирный договор был одобрен германским рейхстагом и ратифицирован Вильгельмом II 26 марта 1918г. Мир был заключен.

В результате заключения Брестского мира с Германией и ее союзниками, Советская Россия вышла из империалистической войны. Добившись мира, Ленин и его сторонники вывели Советскую Россию из-под удара германского империализма, завоевали необходимую передышку для молодого Советского государства, для того, чтобы в плотную заняться социалистическим строительством и укреплением власти: прежде всего ее основы - союза рабочего класса и крестьянства. Только в условиях мира было возможно сосредоточить энергию Росси на борьбе с дезорганизацией и разрухой в хозяйстве на построении фундамента социалистической экономики.

Путь к социализму через кооперацию или общину?
У руководства страной этот вопрос, тем более в форме дилеммы, пожалуй, и не стоял. Но все же… Ведь кооперация, это, как многажды подчеркивали последователи В.И. Ленина – «столбовая дорога к социализму». А община? Вспомним К. Маркса: при известных условиях она могла бы стать… Да мало ли что могло быть Поэтому, почему бы не рассмотреть во ...

Внешняя политика Ивана Грозного на юго-восточном и восточном направлении .
В правление Ивана Грозного внешняя политика России делилась на два основных направления: западное и восточное. На западе основной задачей являлась борьба за выход к Балтийскому морю, на юго – востоке и востоке борьба с казанским и Астраханским ханствами и начало освоения Сибири, а на юге - защита страны от набегов крымского хана. Первым ...

Реформа образования
Системная модернизация без приобщения большинства населения к хотя бы элементарным знаниям о мире была невозможна. Поэтому одно из важнейших направлений реформ П.А. Столыпина - расширение и совершенствование системы образования. Так, в Министерстве народного просвещения был разработан законопроект "О введении всеобщего начального о ...