«Кто нам помог? Зима, Барклай иль русский бог? » - А.С. Пушкин. [1]

Эта тема была выбрана, потому что Отечественная война против Наполеона стала событием, сыгравшим важнейшую роль в судьбах русского народа, русской культуры, внешней политики и России в целом. Война 1812 года имела не только общеевропейское, но и мировое значение. Для России она с первых дней была войной справедливой, носила национальный характер и поэтому способствовала росту национального самосознания. Столкновение двух крупнейших держав – России и Франции – вовлекло в войну и другие независимые европейские государства и привело к созданию новой системы международных отношений.

Для раскрытия этой темы была привлечена такая литература, как: учебное пособие для средних школ, гимназий, вузов Троицкого Н.А. Лекции по русской истории XIX века; учебник под редакцией Фёдорова В.А. История России XIX - начала XX века; и особенно помогла книга Заичкина И. А, Почкаева И.Н. Русская история От Екатерины Великой до Александра II.

Итак, каковы причины войны 1812 года, ход сражений и последствия? Кто из великих полководцев руководил армиями? И можно ли было избежать войны? Ответы на эти и другие вопросы будут описаны в контрольной работе.

Проблема завершения современной Российской революции
Российская революция становится достоянием истории. Уже в 1997 г. Е.Т. Гайдар утверждал, что в стране идет нормальная постреволюционная стабилизация, причем "революционный период заканчивается в два этапа: первый из них — это 4 октября — декабрь 1993, второй — это 3 июля 1996-го (день выбора Б.Н. Ельцина президентом России на второ ...

Бородинское сражение
Бородинское побоище 26 августа 1812 г. – единственный в истории войн пример генерального сражения, исход которого и та, и другая сторона сразу же объявили и доныне празднуют как свою победу, имея на то основания. Поэтому многие вопросы его истории, начиная с соотношения сил и кончая потерями, остаются спорными. Новый анализ старых данны ...

Реформа образования
Системная модернизация без приобщения большинства населения к хотя бы элементарным знаниям о мире была невозможна. Поэтому одно из важнейших направлений реформ П.А. Столыпина - расширение и совершенствование системы образования. Так, в Министерстве народного просвещения был разработан законопроект "О введении всеобщего начального о ...