Заключение

История » Образование ТУАК и основные направления деятельности » Заключение

На основании проведенного исследования, автор сделал следующий вывод: в целом, Таврической ученой архивной комиссией была проведена разнообразная краеведческая работа. ТУАК не только успешно справлялась с изучением документов, но и, как и в других губернских центрах, деятельность ее вышла далеко за археографические рамки. В ее основе лежала скрупулезная творческая работа энтузиастов. Не имея правительственных субсидий, Комиссия существовала только на членские взносы. Это и определяло ее тяжелое материальное положение. ТУАК приходилось ютиться не только в тесных и темных помещениях, но иногда и в сырых подвалах. С возникновением в январе 1887 г. Таврической ученой архивной комиссии, ставшей координирующим центром краеведческих исследований в губернии, и началом издания "Известий Таврической ученой архивной комиссии", историческое краеведение Крыма поднялось на качественно новую ступень. Издание постоянно действующего печатного органа позволило систематически публиковать научные исследования, как местных, так и известных отечественных ученых. Оживление общественно-политической жизни страны после проведения буржуазных реформ, появление все увеличивающегося числа местных периодических изданий открывало возможность для публикаций и распространения исторических знаний. С этого времени краеведные знания стали доступными для широких слоев населения и перестают быть уделом ограниченного круга образованных людей.Общий анализ развития исторического краеведения показывает, что по сравнению с другими провинциальными регионами страны Крым выделяется, как по общему объему опубликованной краеведческой литературы, так и по качеству и формам работы, о чём красноречиво свидетельствуют 57 томов "ИТУАК", работа 10 музеев Крыма, обилие историко-краеведческих материалов в периодической печати). Для того времени это имело важное научное и культурное значение. Работа, начатая с изучения ТУАК, требует существенного изучения исторической наукой.

Реформа образования
Системная модернизация без приобщения большинства населения к хотя бы элементарным знаниям о мире была невозможна. Поэтому одно из важнейших направлений реформ П.А. Столыпина - расширение и совершенствование системы образования. Так, в Министерстве народного просвещения был разработан законопроект "О введении всеобщего начального о ...

Южный Кузбасс в XI-XVI веках
Что же представлял Южный Кузбасс в XI-XVI веках, то есть в эпоху, когда шорская народность еще не сложилась? Это было место обитания различных тюркоязычных племен. С востока, из долин Енисея, сюда приходили со своими стадами кыргызы, с запада - телеуты, которые кочевали в степях Приобья и Прииртышья. В «Сибирском вестнике» за 1819 год, ...

Константин и Лициний. Битва у Адрианополя
После гибели Максимина Дазы Константин и Лициний остались единственными властителями Римской империи и сцепилися друг с другом в борьбе за власть. В двух сражениях с Константином Лициний потерпел поражение и запросил мира. В 314 году соперники помирились и договорились о разделе власти: Константин присоединил к своим владениям Паннонию ...

   
Copyright © 2026 - All Rights Reserved - www.fullistoria.ru